Universidad del Magdalena

PERFIL DE EGRESO

El Licenciado en Química es un profesional de la educación con sólido dominio pedagógico, capaz de diseñar y gestionar ambientes de aprendizaje críticos e inclusivos que favorecen la transformación de los contextos educativos. Su ejercicio docente se fundamenta en una sólida formación disciplinar y experimental en Química, orientada a la comprensión de los fenómenos y procesos de transformación de la materia. Integra saberes científicos y tecnologías emergentes para la resolución de problemas, promueve la investigación y actúa con ética profesional, fundamentado en una sólida identidad territorial y un compromiso responsable con el desarrollo sostenible que le permite responder de manera pertinente a las realidades socioculturales del Caribe colombiano. 

PERFIL OCUPACIONAL

El Licenciado en Química de la Universidad del Magdalena podrá desempeñarse como:

?- Docente en el área de Química en los niveles de educación formal y no formal.?

?- Miembro en grupos de investigación y redes académicas.?

?- Diseñador de recursos didácticos digitales y experimentales para la enseñanza de la química.?

?- Coordinador de actividades pedagógicas investigativas en el área de la química y la educación.?

- ?Asesor en el diseño, desarrollo y evaluación de currículos pertinentes y flexibles acorde a las exigencias legales de la educación en Colombia?

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PERFIL DEL ASPIRANTE

El aspirante al programa de Licenciatura en Química de la Universidad del Magdalena debe ser una persona que demuestre interés por las ciencias naturales especialmente la química y vocación por la enseñanza. Se espera que cuente con conocimientos básicos en matemáticas, ciencias naturales y lenguaje, que le permitan comprender fenómenos científicos, interpretar información y comunicarse con claridad, tanto de forma oral como escrita. Es fundamental que posea habilidades analíticas y de resolución de problemas, así como un nivel intermedio o alto de comprensión lectora y redacción para el abordaje de textos científicos y académicos. También se requiere manejo básico de herramientas digitales, agudeza visual y auditiva, coordinación motriz y destrezas motoras finas para desempeñarse con seguridad y precisión en entornos de laboratorio, incluyendo la manipulación de instrumentos, la interpretación de reacciones y la atención a señales de alerta, sin limitaciones médicas o alergias que afecten el contacto con sustancias químicas o biológicas.

Además, el aspirante debe mostrar autonomía en su proceso formativo, responsabilidad, disciplina, pensamiento crítico y compromiso ético con su desarrollo profesional. Que valore el respeto por la vida y el entorno, con disposición para el trabajo en equipo en contextos educativos. Por último, es importante que cuente con estabilidad emocional y precisión en su trabajo, cualidades necesarias para participar activamente en prácticas pedagógicas y experimentales bajo estrictas normas de bioseguridad y principios éticos que rigen el ejercicio docente y científico.