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Programa de Ingeniería Civil de UNIMAGDALENA logra primera Acreditación en Alta Calidad

Publicado el 13/07/2026 10:54 AM por Dirección de Comunicaciones

El reconocimiento tiene una vigencia de seis años y respalda la calidad de la misión académica, investigativa y de extensión y proyección social.

El Ministerio de Educación Nacional concedió la primera Acreditación en Alta Calidad al Programa de Ingeniería Civil de la Universidad del Magdalena, un sello que avala la pertinencia e impacto de la formación que ha brindado esta unidad académica a lo largo de 31 años.

Este reconocimiento fue otorgado el 25 de junio de 2026 a través de la Resolución N° 016525 del Ministerio, con una vigencia de seis años. Así mismo, la cartera nacional renovó el registro calificado por siete años más, lo que significa que el programa cumple con los estándares de calidad requeridos para ser ofertado.

La acreditación se da gracias al concepto favorable del Consejo Nacional de Acreditación (CNA), luego de surtir un proceso riguroso de autoevaluación y visita de pares en el que participaron articuladamente estudiantes, docentes, egresados, directivos y representantes de los empleadores para sustentar y demostrar la conformidad del Programa de Ingeniería Civil frente a los factores evaluados.

“Entendemos este sello de calidad como un certificado oficial de lo que hacemos. Da un parte de satisfacción para nuestros egresados y estudiantes sobre lo que actualmente realizamos al interior del programa”, expresó con beneplácito la ingeniera magíster Evelyn Ovalles Gómez, directora del Programa, quien conformó el comité de autoevaluación.

Por su parte, la doctora Viviana Quintero Dallos, decana de la Facultad de Ingeniería, destacó que esta buena noticia para la Alma Mater construye confianza en los grupos de interés porque avala la capacidad de formar profesionales pertinentes con conocimiento que agrega valor a los territorios, como lo promueven las políticas institucionales lideradas por el Rector Pablo Vera Salazar.

“Tanto los estudiantes y sus familias, como la comunidad y el sector empresarial tienen la confianza de contar con un programa que está avalado por los estándares de calidad”, afirmó la decana Quintero. Así mismo, destacó el compromiso con la mejora continua para alcanzar otras acreditaciones que permitan mayor visibilidad nacional e internacional.

Calidad que refleja trayectoria

El CNA evidenció que el programa sustenta resultados, logros e impactos en sus procesos, como producto de una trayectoria destacada, una identidad académica definida y una estructura institucional coherente con su misión formativa, investigativa y de extensión.

En este sentido, el concepto favorable se basó en un currículo integral orientado a la solución de problemáticas con énfasis en la sostenibilidad y el desarrollo territorial y la formación de profesionales con competencias que cruzan desde lo técnico, hasta lo científico, lo ético y lo social.

De igual forma, el CNA reconoce como fortalezas relevantes la alta cualificación de la planta docente, los resultados superiores en las pruebas Saber Pro frente al grupo de referencia nacional, las estrategias efectivas para la permanencia estudiantil y la disminución de la deserción.

A su vez, destaca la consolidación de la investigación a través de grupos categorizados en el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación y una importante producción científica y tecnológica.

También sobresale la amplia participación en proyectos de extensión e impacto regional y nacional, la movilidad académica nacional e internacional, las alianzas con el sector productivo, el desempeño laboral de los egresados y su contribución al desarrollo económico y social del territorio.

“Ya somos un programa mucho más maduro. Estamos pensando en la acreditación internacional ABET y en todo un plan de mejoramiento producto de este proceso de autoevaluación, porque la calidad se sigue construyendo en lo que se hace día a día”, concluyó la directora Ovalles.

UNIMAGDALENA completa actualmente 16 programas académicos de pregrado presencial acreditados en alta calidad, de los cuales ocho ostentan acreditaciones internacionales, como muestra del cumplimento de los compromisos estratégicos consignados en el Plan de Gobierno 2024-2028 y Plan de Desarrollo Universitario 2020-2030.

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