Universidad del Magdalena

Continúan los talleres internos con responsables institucionales y sus equipos de trabajo, con el objetivo de recopilar y analizar los avances de la Universidad del Magdalena. Las próximas reuniones de seguimiento se realizarán los días 31 de enero, 7 y 14 febrero, con el fin de presentar un primer balance el 15 de febrero.

La Universidad del Magdalena, por intermedio del Programa de Cine y Audiovisuales, abrió una convocatoria interna en el pasado mes de octubre, para elegir dos estudiantes que fuesen directores de la segunda temporada.

El Programa, contemplado en el Acuerdo Académico No 82 de 2017 y el Acuerdo Superior N°27 del mismo año, hizo posible que en esta oportunidad 237 nuevos jóvenes de las instituciones oficiales de educación de los municipios del Magdalena no certificados en educación accedan a un cupo directo para cursar sus estudios superiores en la Universidad.

Con el propósito de darle la bienvenida a las personas que iniciarán clases en el período 2019-I en uno de los diferentes programas postgraduales que ofrece la Facultad de Ciencias Empresariales y Económicas, la Universidad del Magdalena ofreció una charla motivacional a cargo de la contadora magíster Luz Amparo Bernal, directora ejecutiva de Citibanamex, en México.

Este volumen es fruto de una financiación del Ministerio de Economía y Competitividad de España y está vinculado a Instituciones del país peninsular, como la Universidad de Huelva, la Universidad Santiago de Compostela, la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad de Zaragoza

Con tan solo dos años de gestión, la administración del Doctor Pablo Vera Salazar, rector de la Universidad del Magdalena logró solventar serios problemas generados por parte de la constructora contratada por la anterior administración de la Alma Máter, y próximamente entregará a la comunidad universitaria la nueva edificación.

A través del programa ‘Cornell en Magdalena’ se certificaron 58 estudiantes de la IED Liceo Samario de la ciudad de Santa Marta, tras finalizar un Curso de Inmersión en Ciencias dictado por educandos de la Alma Máter y de Cornell University (Ithaca, Nueva York).

Con este proyecto se logró fomentar y fortalecer el carácter emprendedor de la mujer magdalenense, a través de actividades comerciales que garanticen el sostenimiento económico de sus hogares, para generar productividad y que logren insertarse en el mercado laboral, además de la promoción de la equidad de género que se requiere para disminuir los niveles de pobreza que han vivido históricamente.