Universidad del Magdalena

Los voluntarios de la Alma Máter cada día adquieren mayor relevancia en la comunidad académica y en sus zonas de influencia, dado que su compromiso, entrega y abnegación son aspectos fundamentales que les han permitido crecer y contar con personal motivado y capacitado para las diferentes actividades.

La Alma Mater viene avanzando en diferentes métodos que buscan tener un impacto social a través de los procesos de impulso al emprendimiento, es por ello que desde el Centro de Innovación y Emprendimiento- CIE, se busca que los estudiantes puedan desarrollar sus ideas de negocio para impactar el entorno.

La actividad busca exponer como el Acuerdo de Paz firmado entre el Gobierno Nacional y las FARC-EP creó el Sistema Integral de Verdad, Justicia, Reparación y no repetición, conformado por la Comisión de Esclarecimiento de la Verdad, la Unidad de Búsqueda de Personas dadas por Desaparecidas y la Jurisdicción Especial para la Paz.

El doctor Ricardo Luque de la Universidad de Córdoba, España, emprendió una estancia de este tipo en la Universidad del Magdalena, experiencia que tal como afirma sobrepasó sus expectativas y marcó su vida profesional y personal.

Invitados internacionales estarán compartiendo sus conocimientos acerca del emprendimiento social, los impactos que tiene, el alcance y articulaciones con diferentes autoridades para lograr sus objetivos.

Desde el año 2013 se dio inicio a estos procesos de formación, entregando un positivo balance desde la graduación y certificación de 2.274 formadores en atención integral a la primera infancia.

Con las fotografías que conforman la exposición, la relacionista pública, periodista y gestora cultura Cindy Zawady refleja una búsqueda de la identidad árabe y la inmigración de estos en Colombia, en el que además hace un recorrido de las inmigraciones entre Oriente y Occidente en cumplimiento de una investigación, reflejando el cómo se forjaron estos dos mundos, mimetizándose y socializando absolutamente bien en medio de esta dinámica.

En total son 10 estudiantes y dos docentes de este postgrado, quienes, conocerán nuevos métodos de aprendizaje que podrán implementar como futuros docentes.